Przemoc zamiast rozmowy. Uczeń z autyzmem siłą przetrzymywany za drzwiami toalety

W DZISIEJSZYCH CZASACH PRAWDA NIE JEST WARTOSCĄ. PAN PISMAK GASIUL NAPISAŁ STRONNICZY ARTYKUŁ. BRAKUJE SŁÓW.

Pseudo redaktorek kolejny raz nie wie o czym pisze... Proponuję zapoznać się ze stanem faktycznym z dwóch stron...

Przykro się czyta. wysyłanie tam dziecka to konieczność bo nie ma innej możliwości. Nie powinno to się zdarzyć ale sprawiedliwie jednak trzeba podejść bo sam nie wiem co bym zrobił na miejscu wychowawcy

A mnie dziwi to, że w placówce, gdzie uczęszczają uczniowie z różnymi nadwrażliwościami, chociażby słuchowymi, zainstalowane są dzwonki obwieszające początek czy koniec przerwy. Byłam zdumiona, gdy pierwszy raz usłyszałam ten dźwięk. Taka prozaiczna kwestia, ale gdyby tak połączyć kilka takich, okaże się że dla kogoś mogą być one nie do zniesienia. Tak tylko zostawię tutaj ten komentarz, z pozoru nie wiążący się z przedstawionym tematem, ale tylko z pozoru.

W tej szkole to już od dawna przydałyby się konkretne zmiany, wielu udaje,że coś robi,a prawda jest taka, że brak tam empatii i ochoty do pracy z chorymi dziećmi.Człowiek odnosi takze wrażenie, że niektorzy znalezli się tam przez przypadek. Bardzo przykra i smutna historia .

Mam nadzieję że kolejna z sytuacji ...sprawi że ta szkoła będzie dla dzieci , bo chwili obecnej jest traktowana jak przechowalnia...dla pieniędzy. Pora na zmiany i dobrego zarządzającego placówką z poza szkoły ,który będzie w stanie działać dla dobra dzieci .

Życie i funkcjonowanie z człowiekiem niepełnosprawnym z różnymi zaburzeniami wymaga ogromu cierpliwości, spokoju, poświęcenia i kreatywności oraz wiedzy jak sobie poradzić w trudnych sytuacjach. Zwykły człowiek zareagowałby właśnie jak pani nauczycielka, jednak specjalista powinien znać sposoby jak dotrzeć w takich stanach do dziecka, do nastolatka. Powinny być odpowiednie procedury, które są wdrażane kiedy pojawia się agresja lub jakiś atak paniki. Nikomu nie życzę niepełnosprawności, a już tym bardziej, aby zmagać się z cudzą bo to naprawdę ogromny wyczyn.

Zapytajmy o pokój wyciszeń czy taki znajduje się w tej szkole????dzieci ucisza się wystawiając za drzwi jak przedmioty ... Ktoś kto nie ma dziecka niepełnosprawnego w wielu przypadkach nie zrozumie rodzica przychodzi odrobić godziny i idzie do domu, bo musi się jakoś utrzymać. O tej szkole książkę można napisać.

Covid się skończył a rodzice nadal muszą czekać na dzieci w przedsionku szkoły, czyżby dlatego? Jako rodzic jestem przerażony opisaną sytuacją.

W szkole uczą się także dzieci z innymi niepełnosprawnościami,które idą 45 min trybem pracy,więc dzwonki obowiązują Nie wsadzajmy wszystkich dzieci autystycznych ,,do jednego worka,,co niektóre wręcz czekają na te dzwonki,żeby wybiec na przerwę .

W niektórych placówkach oświatowych jest monitoring, gdzie rodzic po zalogowaniu może obserwować co robi jego dziecko, w przypadku tak skrajnych opinii o szkole to byłoby dobre rozwiązanie. Rodzic mógłby patrzeć ( jeśli by chciał) co robi jego dziecko a kadra inaczej by pracowała mając świadomość, że może być obserwowana.

Podanie imienia dziecka iest nieprofesjonalne.Zachowanie nauczycielki to porażka.Znam z widzenia tego chlopca i jego mamę. Zmiany kadrowe w szkole powinny być już dawno, są nauczyciele, którzy pracują tam żeby tylko odbębnić swoje.Oczywiscie, są też Ci wspaniali z sercem na dłoni, to widać w ich oddaniu pracy, dlatego dzieci same widzą różnicę w podejściu do nich.Dzieci z lżejszymi niepełnosprawnościami, w domu zasygnalizują wiele rzeczy, ale te nie komunikujące się werbalnie nie poskarżą się. Oby nauczycielka poniosła konsekwencje.

Po pierwsze Mama chłopaka twierdzi, że w domu takie sytuacje zdarzają się dużo rzadziej i nie nie ma takiej eskalacji agresji. Może mieć rację. Dom jest dla chłopaka miejscem po pierwsze znajomym. Po drugie w domu przebywa zapewne ze znacznie zmniejszą liczbą domowników, którzy na pewno wiedzą jak z nim postępować i czego nie robić. W szkole jest o to znacznie znacznie trudniej, ponieważ przebywają tam inne dzieci i młodzież z niepełnosprawnością intelektualną i nigdy nie da się przewidzieć do końca jak się zachowają i czy nawet nie mając takiej intencji nie sprowokują wybuchu agresji u kogoś innego. Po drugie mowa o 17-letnim chłopaku, który zapewne ma wzrost i wagę odpowiednią do wieku. A to oznaczać może, że w momencie pobudzenia, agresji może być niebezpieczny dla siebie i innych. I na pewno jest większy od opiekunek w szkole. To, że w domu pewne metody działają, nie oznacza że zadziałają i w szkole. Kolejny aspekt, który trzeba wziąć pod uwagę, to to że chłopak na pewno nie jest w klasie jedynym uczniem. Także trzeba pewnie było go wyprowadzić, aby nie eskalować sytuacji. I teraz argument Mamy, że powinien być pokój wyciszeń, w którym chłopak powinien się znaleźć. Jeśli takie pomieszczenie jest zapewne ten chłopak nie jest jedynym uczniem, który musiałby z niego korzystać raz na jakiś czas. Pytanie więc czy pomieszczenie jest, było wolne oraz gdzie się znajduje. Jeśli na drugim końcu korytarza, bo w końcu nigdzie nie ma tyle pomieszczeń, żeby każda klasa miała swój pokój wyciszeń oko sali lekcyjnej, to jak przeprowadzić tam ucznia, który ma atak agresji. Może po prostu splot niefortunnych okoliczności spowodował, że zwyczajnie nie było innej możliwość i trzeba było chłopaka ulokować w toalecie, żeby nie zrobił krzywdy komuś innemu? Wiele aspektów, a przedstawiono tylko rozgoryczenia Mamy, która widzi tylko jedną stronę sytuacji. Ciekawe co byłoby gdyby w ataku agresji chłopak zrobił krzywdę komuś innemu? W szkołach nie specjalnych gdy uczeń, nawet taki o którym placówka wie, że ma problemy psychiczne, ma atak agresji, który powoduje że jest niebezpieczny dla siebie lub innych, wzywa się karetkę oraz policję.

Monika...widziałaś że ma pogryzione ręce? A nie przyszło Ci do głowy że oprócz placówki gdzie może gryźć ręce w stresujacych sytuacjach, dom też może być miejscem stresogennym?

Szkolenia, szkolenia i jeszcze raz szkolenia dla nauczycieli i pani dyrektor. Takie szkolenia powinny odbywać się raz w miesiącu oraz powinien być dostępny psycholog nie tylko dla dzieci, ale i dla personelu, bo nie oszukujmy się, ale w tym zawodzie bardzo łatwo się wypalić i działać jak “robot”bez większych emocji.

Ktoś tu za dużo naogladal się Matek Pingwinów...bardzo współczuję nauczycielce sytuacji w której się znalazła,mam nadzieję że monitoring ukaże że była w sytuacji bez wyjścia. Zdajecie sobie sprawę że musiała działać natychmiastowo,tu i teraz? Czasami w głębokich zaburzeniach jedynym wyjściem jest szpital w nie szkoła. A do rosłego nastolatka to już nie drobna opiekunka a jakiś emeryt MMA.

Zapomniałam dodać, ż psycholog powinien być także dostępny dla rodziców niepełnosprawnych dzieci. Bardzo często są to osoby z ogromnymi problemami emocjonalnymi, depresją. Ktoś napisał komentarz, że w szkole specjalnej jest klasyczny dzwonek na przerwę. Uważam, że to nieporozumienie, stąd jeszcze raz podkreślam, że szkolenia powinny także obejmować dyrektorkę.

Patrząc na fakt, że rodzice dobrowolnie oddają swoje dzieci do "takich okropnych" placówek można stwierdzić, że sami nie dają sobie rady z własnymi dziećmi z różnych powodów. A co do innych komentarzy sugerujących jak wychowawcy w takich ośrodkach powinni uspokajać dzieci, to polecam samemu popracować z takimi dziećmi / młodzieżą i sądzę że opinie byłyby inne. Patrząc na sam fakt, że niektórzy podopieczni są o połowę więksi i ciężsi od opiekunów to raczej kiepskim sposobem na uspokojenie agresywnego dorosłego mężczyzny jest nucenie, śpiewanie itp.

Z NASZYCH PODATKÓW UTRZYMANIE OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH KOSZTUJE GRUBE MILIONY!!! W TEJ PLACÓWCE (CHWAŁA TYM KTÓRZY CHCĄ SIĘ MĘCZYĆ Z DZIEĆMI I ICH ROSZCZENIOWYMI RODZICAMI) JEST 5 NAUCZYCIELI/TERAPUTÓW/OPIEKUNEK NA UCZNIA. KAŻDY Z NAS PŁACI ZA TO Z PODATKÓW!!! W HOLANDII EUTANAZJA I PO SPRAWIE, A U NAS UŻERAJĄ SIĘ Z ROSZCZENIOWYM RODZICEM. SZKOŁA MA PROCEDURY I JAK JEST NAPAD AGRESJI UCZNIA, TO WYCHOWAWCA MA PO PIERWSZE DBAĆ O BEZPIECZEŃSTWO INNYCH DZIECI I SWOJE. KAŻDY UCZEŃ W TEJ SZKOLE KOSZTUJE 7275 ZŁ MIESIĘCZNIE. ILE PODATKÓW PŁACĄ JEGO RODZICE??? NIECH ZMIENIĄ SZKOŁĘ, JAK TA IM NIE ODPOWIADA. ŚWIĄTKI TO BARDZO DOBRA PLACÓWKA, WRĘCZ WZOROWA. TYLKO CHOLERNIE DROGIE RZECZY TA OPIEKA NAD NIEPEŁNOSPRAWNYMI. MATKA UCZNIA TO NIECH JEDZIE DO HOLANDII "REHABILITOWAĆ DZIECKO" TO ZOBACZY CO Z NIĄ I Z JEJ DZIECKIEM TAM ZROBIĄ. A ZA CHODZENIE PO GAZETACH I OBRAŻANIE NAUCZYCIELI POWINNA BYĆ OBLIGATORYJNA ZMIANA PLACÓWKI. Maria Grzegorzewska zadbała o dzieci niepełnosprawne, aby miały dostęp do nauki - WYCIĄGAŁA, JE Z DREWUTNI, KOMÓREK I PRZYSTOSOWYWAŁA DO ŻYCIA W SPOŁECZEŃSTWIE. matka ucznia jak widać nie rozumie tej misji, dlaczego pani dziecko ma bić moje dziecko???? A interwencja kryzysowa zawsze wygląda strasznie!

Znowu w tej pipidówce przebłysk profesjonalizmu! Żeby CHORĄ osobę zamykać w kiblu, i to w niby profesjonalnej placówce? A gdyby ten CHORY pobił szybę i w szale się pociął, to kto by za to odpiwiadał? Standardy godne pegieeru Barwice!

Tom, w tym przypadku uczeń po wyjściu z klasy nikogo nie atakował, chciał niby do toalety, to tam dobrowolnie się udał. Chciał się z niej wydostać i dopiero wtedy chłopak wpadł w panikę. Widzę, że znaleźli się tutaj eksperci co to wszystko wiedzą, a prawda jest taka, że ignoruje się potrzeby tego chłopca. Trzeba mu pomóc, a nie udawać, że nic się nie dzieje. Przestańcie oceniać, szukać winnych, to do niczego dobrego nie prowadzi.

Ja również dołożę kilka słów o traktowaniu dzieci z niepełnosprawnością w naszym mieście. Jestem mamą maluszka z potrzebami kształcenia specjalnego i oczywiście orzeczeniem o niepełnosprawności, któremu odmówiono przyjęcia do przedszkola integracyjnego. Bardzo mi i mężowi zależy, aby synek od jak najmłodszych lat pracował nad swoim rozwojem, by móc choć troszkę nauczyć się żyć że swoimi potrzebami czy ze społeczeństwem. Zgłaszałam się do przedszkola od razu po odebraniu papierów synka, wiedziałam oczywiście, że obowiązuje nas rekrutacja więc czekałam na odpowiedni moment. Udałam się ponownie do placówki po wniosek zgłoszenia dziecka na kolejny rok szkolny,aby w styczniu, być gotową do jego złożenia. Pani Dyrektor nawet mi nie dała takiego wniosku, informując, że nie przyjmie ani jednego dziecka z orzeczeniem, poradziła, żebym udała się do Burmistrza.... Rozumiem, że sal i kadry może być mało dla naszych dzieci, ale co my rodzice mamy w takiej sytuacji robić? Gdy pragniemy dla naszych dzieci aby były pod dobrą opieką? Ręce mi opadły, długo trawiłam tą rozmowę z Panią Dyrektor :( Czy nasi Włodarze nie wiedzą jakie nasze dzieci mają potrzeby? Nie wiedzą, że z roku na rok jest coraz więcej dzieci niepełnosprawnych? Przedszkola za złotówkę, super dla zdrowych dzieci - takie też mam. Ale co z tymi, które potrzebują od nas rodzicow, od otoczenia o wiele wiele wiele więcej. Jak mamy dać im szanse na chociaż troszkę lepsze i łatwiejsze życie ;(

Godzina pracy psychologa kosztuje 150 zł. Kto chce zrobić składkę na panią psycholog? Brak chętnych?

Ten komentarz jest ukryty - kliknij żeby przeczytać.