Grali i śpiewali – XV parafialny „Przegląd kolęd i pastorałek”

Dni, które następują po Bożym Narodzeniu, to czas wspólnego kolędowania. Tradycją nierozerwalnie już związaną z tym czasem jest organizowany w parafii pw. Ducha św. w Szczecinku "Przegląd kolęd i pastorałek". W tym roku wspomniany przegląd świętuje swój mały jubileusz. Przedsięwzięcie, w którym biorą udział soliści, zespoły, a nawet całe rodziny, odbył się już po raz piętnasty.
Tegoroczny „Przegląd kolęd i pastorałek” miał miejsce w sobotę, 18 stycznia. Na kilka tygodni przed tym wydarzeniem, wszystkie niezbędne dla uczestników informacje zostały ogłoszone na stronie internetowej parafii pw. Ducha Świętego. Współorganizatorami imprezy od lat są Renata oraz Zdzisław Dawlewicz. Swoją charyzmą i zapałem potrafią zachęcić osoby w różnym wieku - od przedszkolaków po całe rozśpiewane rodziny, aby wzięły udział w tym wyjątkowym przedsięwzięciu.
W tym roku, podobnie jak w latach ubiegłych, przegląd rozpoczął się o godzinie 12.00 od wspólnej modlitwy organizatorów i uczestników. Następnie przyszedł czas na część konkursową. Jako pierwsze zaprezentowały się najmłodsi wykonawcy: przedszkolaki, uczniowie szkół podstawowych, a zaraz po nich uczniowie gimnazjów oraz szkół ponadgimnazjalnych. W przeglądzie wystąpiły również wspomniane wcześniej śpiewające rodziny oraz zespoły wokalno-instrumentalne.
Dość nietypową – bo wyłącznie instrumentalną – prezentację przygotowały dzieci z klasy II d Szkoły Podstawowej nr 1 im. Adama Mickiewicza w Szczecinku. Pod okiem swojej wychowawczyni, Teresy Dybowskiej przedstawiły przegląd znanych polskich kolęd, zagranych na… dzwonkach chromatycznych.
Realizuję z uczniami własny program, jest to taka innowacja pedagogiczna – wyjawiła „Tematowi” Teresa Dybowska. – Na lekcjach szczególny nacisk kładziemy właśnie na muzykowanie. Bardzo dużo śpiewamy. Dzieci uwielbiają występować. Poznają nutki, grają na instrumentach perkusyjnych, w tym właśnie na dzwonkach. W przyszłym roku planujemy wprowadzić również naukę gry na flecie.
Jak wpływa poznawanie dźwięków i świata muzyki na uczniów we wczesnym etapie szkolnym? Zdaniem naszej rozmówczyni, muzyka jest czymś, co sprawia, że dzieci są bardziej odważne i otwarte. Ale nie tylko: - Muzyka ogólnie wpływa rozwój człowieka, zwłaszcza dziecka. Rozwija nie tylko poczucie rytmu i słuchu, ale także bardzo znacząco wpływa na pamięć. To najlepsza szkoła pamięci.
Muzykująca klasa lubi pokazywać się w różnych miejscach. W ubiegłym roku urozmaiciła program artystyczny Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. W „Przeglądzie kolęd i pastorałek” zorganizowanym przez parafię pw. Ducha Świętego młodzi muzycy wzięli udział po raz pierwszy. Niezwykle ciepła i rodzinna atmosfera przeglądu sprawiła, że być może – nie ostatni. Mówi Teresa Dybowska: – To ich debiut, dzieci  po raz pierwszy wzięły udział w przeglądzie. Nie mogły się doczekać kiedy będzie następne wejście uczestników i co za chwilę usłyszą. Są bardzo zaangażowane i zachwycone. Wrażenia związane z uczestnictwem w przeglądzie są jak najbardziej pozytywne. (sz)