Testy szóstoklasistów: W Szczecinku najlepsza "Jedynka"

3 kwietnia 2012 roku do sprawdzianu w całym kraju przystąpiło 362171 uczniów klas szóstych szkół podstawowych, w tym 6886 maluchów rozwiązywało pytania z arkusza dostosowanego. Dzieci zmierzyły się z 26 zadaniami, które miały na celu sprawdzenie ich umiejętności czytania, konstruowania wypowiedzi pisemnych, logicznego rozumowania, korzystania z informacji oraz wykorzystywania wiedzy w praktyce. Znamy już wstępne, szacunkowe wyniki kwietniowego sprawdzianu. Podobnie jak w latach ubiegłych Szczecinek wypadł bardzo dobrze nie tylko na tle innych miast, ale również całego kraju. Jednak wstępne wyniki tegorocznego sprawdzianu wypadają słabo w porównaniu z poprzednimi latami. W tym roku uczniowie na 40 możliwych zdobyli jedynie 22,75 punktów. W ubiegłym roku wynik wynosił 25,27 pkt., a dwa lata temu łącznie szóstoklasiści z całego kraju zdobyli niewiele mniej, bo 24,56 pkt. Jednak na tle kraju, okręgu (tegoroczny średni wynik to 22,01 pkt.) i województwa zachodniopomorskiego (21,92 punktów) nasze szczecineckie szkoły podstawowe wypadły bardzo dobrze (średnia miasta wynosi 22,52). Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 1 zdobyli łącznie 24,64 punkty, Szkoła Podstawowa nr 6 zakończyła sprawdzian z wynikiem ogólnym 24,05 pkt., a uczniowie Szkoły Podstawowej nr 7 uzyskali 23,24 pkt. Nieco mniejszy wynik uzyskali uczniowie szkoły Podstawowej nr 4, zdobywając 20,1 pkt. W SP 4 do tegorocznego sprawdzianu przystąpiło 48 uczniów, z czego 25 dzieci ma stwierdzone opiniami i orzeczeniami trudności z uczeniem się, ponadto aż 9 dzieci jest uczniami drugorocznymi, co miało również wpływ na końcowy wynik. Pamiętajmy jednak, że wyniki nie są oceną pracy szkoły, a jedynie formą sprawdzenia stanu wiedzy poszczególnych dzieci. W Szkole Podstawowej Integracyjnej ze sprawdzianem zmierzyło się jedynie 19 uczniów uzyskując łączny wynik 19,4 pkt.. Dodajmy, że siedmioro z nich posiada opinię dotyczącą obniżonych wymagań (są to dzieci, które mają większe trudności z uczeniem), a testy pisali na tym samym poziomie co nieco zdolniejsi uczniowie.
- To są dobre wyniki. Na tle województwa wypadamy trochę lepiej, na tle kraju ta średnia jest troszeczkę niższa, ale niewiele, bo jedynie o 0,2 pkt. W ocenie dyrektorów szkół w tym roku ten sprawdzian był przygotowany w taki sposób, że niektóre zadania po prostu zajmowały zbyt dużo czasu. One nie były trudne, ale były pracochłonne i uczniowie zwyczajnie nie zdążyli wszystkiego przepisać do czystopisów. Gdyby nie to, to z pewnością te wyniki byłyby wyższe. Ale o tym, że taki problem był w całym kraju, świadczy niższa średnia krajowa w stosunku do tej z roku ubiegłego. Gdyby o 15 minut wydłużyć czas pisania, to te wyniki byłyby o wiele wyższe – mówi Joanna Powałka, dyrektor Miejskiej Jednostki Obsługi Oświaty w Szczecinku.
(mg)

foto: archiwum / sxc.hu