Słabe wyniki matur. Starosta: Nie mamy sobie nic do zarzucenia

Polscy kopacze od lat dają tyłka, ale oczywiście zawsze winny jest trener kadry, który widzi ich kilka razy w roku. Dzieciaki mają wszystko w tyłkach, a roszczeniowa postawa rodziców tylko wspiera ich i utwierdza, że to nie lenistwo, ale nauczyciele nie potrafią wiedzy przekazać. Zawsze winny jest ktoś inny tylko nie my! Zresztą dzisiaj ledwie zdana matura pozwala dostać się bez selekcji i skończyć "studia" za pieniądze w każdej dziurze. I stąd ci u nas panie tylu wykształconych licencjatów i ,magistrów z krótką pamięcią jak nimi zostali.

Przyczynę zła widzę w zepsuciu systemu szkolnictwa. Nie uczniowie, nie nauczyciele, nie szkoła a polityka nauczania. To, czego każą się uczyć kompletnie nie odpowiada potrzebom współczesnego społeczeństwa. To czego każą się uczyć to jest powrót do zacofania, ciemnogrodu.....

I co z tego, że najwięcej jest nauczycieli dyplomowanych? Zdobywają awanse zawodowe nie dla podniesienia poziomu swojej wiedzy aby ją przekazywać dalej, tylko dla wynagrodzenia. W powiecie jest wielu nauczycieli kontraktowych, którzy są o wiele bardziej kompetentni niż Ci "z tytułami". Naprawdę tytuł nie świadczy o tym kto jakim jest pedagogiem. Jeżeli stopień nauczycielski jest wyznacznikiem zatrudnienia to gratuluję....Przede wszystkim powinno liczyć się podejście do uczni, pasja do wykonywanej pracy, umiejętność poświęcenia czasu każdej jednostce, chęć osiągnięcia celu edukacyjnego. Prawda jest taka - połowa nauczycieli wykonuje tylko ten zawód dlatego aby "odbębnić 18h" i mieć święty spokój. Może należy skupić się na wymianie kadry na młodszą? Z pomysłami? A nie emeryci siedzący od 50 lat w szkole, którzy nie potrafią smsa wysłać a co dopiero zaciekawić dzieciaki do brania czynnego udziału w lekcjach.

Tu wykładowca akademicki nie pomoże. System edukacji w Polsce jest jaki jest. Subwencja to słowo kluczow. Nie istotne czy uczeń uczęszcza na zajęcia czy nie, ważne że subwencja wpływa. Już dawno powinien wrócić podział na zawodówki i licea/technika zrobić przesiew na wstępie, zrobić klasy maks 20 osobowe uczyć zawodu kogo trzeba a tych z aspiracjami na studia przygotować do tego. W dzisiejszych czasach każdy sobie poradzi finansowo, tylko ta subwencja...

Jak mają być dobre wyniki skoro nauczyciel do prowadzenia lekcji w szkole średniej ma do dyspozycji podrecznik i stare plansze, przy czym podręczników nie nosi 60 procent klasy. Ktoś powie- też się tak uczyłem. Owszem, ale to było w XX wieku a teraz mamy zupełnie inne realia. Takie lekcje nie są już interesujące dla obecnej młodzieży. Nauczyciel choćby chciał wprowadzać nowoczesne narzędzia pracy to na starych komputerach tego nie zrobi, nie wspomnę już o braku internetu i rzutników w klasach. W szkolach podstawowych jest to norma w każdej sali, a w średnich.... brak słów. Starosta nie inwestuje w nowoczesne techniki pracy a potem nie ma sobie nic do zarzucenia widząc wyniki matur. To po pierwsze, a po drugie "z gówna ciasta nie ulepisz".

Tak trudna sytuacje w całym szkolnictwie a tez naszym szczecineckim może tylko uratować radykalna podwyżka pensji nauczycielskich ! To musi być konkretna żywa gotówka inaczej będzie jeszcze gorzej .