Na "Bobrze" uczą się programowania

„Nauka pisania programów to gimnastyka dla mózgu. Pozwala wypracować umiejętność efektywnego myślenia o rzeczach niezwiązanych z informatyką” – powiedział Bill Gates. Naukę programowania powinno się zaczynać już od wczesnego dzieciństwa. Język kodowania i matematyki nie musi oznaczać spędzania wielu godzin przy komputerze.

W "Społecznej" ,,Bóbr” rozwija nie tylko umiejętności programistyczne, ale także przybliża zagadnienia związane z robotyką i wszechświatem - informuje Damian Powałka, nauczyciel matematyki. - Uczniowie podczas zajęć uczą się i sami wypracowują pewien sposób myślenia wyciągając wnioski.
Język programowania to język, który każdy człowiek powinien znać przynajmniej na podstawowym poziomie, by rozumieć otaczający go świat i zachodzące w nim zmiany. Im wcześniej rozpoczyna się edukację w zakresie podstaw programowania — tym lepsze uzyskuje się efekty.
,,Bóbr matematyczny” w sposób bardzo przyjazny wprowadza dzieci w podstawowe zagadnienia matematyczne: zapoznaje je z figurami, wprowadza w świat liczb i pomiarów, uczy porządkować informacje i szacować, daje możliwość samodzielnego odkrywania różnych praw. Nauka odbywa się z wykorzystaniem wszystkich kanałów przekazu (poprzez obraz, dźwięk i ruch) i z uwzględnieniem możliwości dziecka.
Podczas zajęć uczniowie wykorzystują liczne, odpowiednio dobrane pomoce i materiały dydaktyczne, dzięki czemu po prostu doświadczają matematyki i programowania. To wszystko w połączeniu z dużą zmiennością form aktywności sprawia, że dzieci (w sposób dla siebie niezauważalny) są stymulowane poznawczo, zdobywając wiedzę i rozwijają tak potrzebne umiejętności, jak: zdolność logicznego myślenia, komunikatywność, umiejętność współdziałania w grupie.