Do banku z głową i do pieniędzy też. Radzą Olek, Szymon i Łukasz

„Zwolnieni z Teorii” to olimpiada ogólnopolska. O projektach, których realizacji podejmują się uczniowie ze Szczecinka, często Państwa informujemy. Jeden z nich realizowany jest w „Społecznej”. To "Bankowość Mądrze".

„Zwolnieni z Teorii” to olimpiada ogólnopolska. Na samym początku uczniowie biorący w niej udział zbierają swój zespół i wymyślają pomysł na własny projekt, który polega na odnalezieniu lokalnego problemu i podjęciu próby rozwiązania go. Oprócz certyfikatów udziału w programie oraz za świetnie wykonany projekt szkoła może uzyskać nagrodę „Złote Wilki” - dla najlepszych projektów w Polsce.

O projektach, których realizacji w ramach olimpiady podejmują się uczniowie ze Szczecinka, często Państwa informujemy. Jeden z nich realizowany jest w „Społecznej”. To "Bankowość Mądrze".

– mówi nam Łukasz Baryło.

To właśnie ta grupa doświadcza braku takiej edukacji zarówno w szkołach, jak i w domu, co prowadzi do problemów związanych z brakiem świadomości finansowej, niskimi umiejętnościami budżetowania i zarządzania pieniędzmi – wymienia Łukasz Baryło. - Poprzez nasze działania chcemy nie tylko uczyć, ale także inspirować młodzież do podejmowania świadomych i przemyślanych decyzji finansowych.

Nasz cel chcemy osiągnąć poprzez 2 główne działania: produkcję filmów edukacyjnych, które zostaną opublikowane na platformach społecznościowych, oraz spotkania edukacyjne w szkole, na których na żywo będziemy prowadzić zajęcia.

Do tej pory przeprowadzone zostały już dwa spotkania. Do tej pory przeprowadziliśmy już 2 spotkania.

– opisuje Łukasz.  - Następnie przeprowadziliśmy wykład w naszej szkole o podstawach bankowości. Udostępniliśmy też ciekawe filmy na naszym profilu na TikToku. Radzimy na przykład jak założyć konto w banku.

– mówi o swoim udziale w projekcie Aleksander Samarin. - Powinni oni wiedzieć jak rozporządzać swoimi pieniędzmi i jakie czekają ich wyzwania.

- Ważne jest, by pomagać, więc pomagam – mówi z kolei Szymon Chwiałkowski.

- Jest to dla mnie fajne wyzwanie, jak i dobry sposób dowiedzenia się czegoś nowego. No i oczywiście najważniejsze, że pomagamy – podsumowuje Łukasz Baryło.

Wkrótce odbędzie się kolejny wykład, a potem spotkania dotyczące projektu, które odbędą się w innych szkołach. Projekt sfinalizuje ankieta, która da odpowiedź na temat wykonanej pracy.