Maturzyści ze Szczecinka o zdalnym nauczaniu: Musieliśmy uczyć się sami

Przed nami nowy rok szkolny. Rok, który rodzi ponownie wiele niewiadomych. Niepewność, czy szkoły znowu zostaną zamknięte, jak będą wyglądały lekcje, bardzo wpływa na uczniów. Kilka miesięcy temu młodzież ze Szczecinka pisała maturę po zaledwie paru tygodniach spędzonych w szkolnych ławkach. Jak oceniają ostatnie półtora roku? Jak sobie radzili spędzając godziny przed ekranem komputera? Jak to wyglądało “od środka”? Przeprowadziliśmy ze szczecineckimi maturzystami z roku szkolnego 2020/2021. Ich opinie są bardzo szczere.

Mówi się, że przez koronawirusa obecnie ucząca się młodzież straci pewnie jeden z fajniejszych okresów w swoim życiu. Ciężko się z tym nie zgodzić. Uczniowie, którzy w roku szkolnym 2020/2021 podeszli do matury i stali się absolwentami swoich szkół… połowę czasu spędzili w domu, na e-lekcjach. Brak kontaktu z kolegami i koleżankami z klasy, wpatrywanie się w ekran monitora, a wreszcie mnóstwo materiałów do zrobienia, miało bardzo duży wpływ na uczniów. Szczególnie, że do egzaminu dojrzałości musieli przygotowywać się - jak mówią - praktycznie sami. Nie było większej integracji, wspólnych wycieczek, wigilii klasowych czy studniówek. To wszystko przecież kojarzy nam się z czasami szkoły średniej.

Początki były obiecujące

Zaczęło się wręcz świetnie. Wrzesień 2020, uczniowie nareszcie wracają do szkół po półrocznej przerwie. Koronawirus “się uspokoił” na tyle, że można było uroczyście przywitać nowy rok szkolny, jednak już wtedy młodzież i ich rodzice, ale i pewnie po trochu nauczyciele zadawali sobie pytanie, nie czy, a kiedy szkoły zostaną ponownie zamknięte i wróci męczące wszystkich zdalne nauczanie. W połowie października zakończyła się normalna nauka - rząd zamknął placówki. Oznaczało to kolejny stres dla wszystkich uczniów, którzy cały czas mieli przed sobą egzamin maturalny. Mijały kolejne miesiące, przypadków zakażeń koronawirusem w Szczecinku też było coraz więcej. A młodzież cały czas zastanawiała się, czy wróci jeszcze do swoich szkół, chociaż na ostatnie półrocze. Nic takiego nie miało miejsca. Maturzyści naukę zakończyli w kwietniu, wtedy też zostali pożegnani przez dyrektorów i wychowawców. Miesiące spędzili na e-lekcjach, gdzie musieli pogodzić prace klasowe z domowymi i jeszcze dodatkowo przygotować się do matury. W domu, jak wiadomo, uczy się jednak inaczej niż w szkole. 

Od strajków nauczycieli po pandemię

Co mówią maturzyści ze Szczecinka, którzy zostali “rocznikiem covidowym” albo jak kto woli - “pokoleniem covidowym”? Wielu uczniów w całej Polsce mówi otwarcie, że zakazami, zamknięciami i różnymi obostrzeniami, ograniczono w pewien sposób ich wolność.

- wyznaje Tematowi maturzystka z I Liceum Ogólnokształcącego im. Ks. Elżbiety.

Pokrzywdzony rocznik

- dodaje nasza rozmówczyni.

“Musieliśmy sami przygotować się do matury”

Jak dodaje maturzystka z I LO, jeszcze większy stres pojawił się właśnie w nowym roku szkolnym, gdy ta była w ostatniej klasie. Odwołane zostały matury próbne, znowu wprowadzono lekcje online. Na pewno nie pomagały częste braki nauczycieli, którzy przebywali na zwolnieniach. Nasza rozmówczyni mówi, że ona i jej koledzy musieli tak naprawdę sami przygotować się do najważniejszego egzaminu w życiu.

- słyszymy.

- kończy maturzystka z I LO.

Ciężkie warunki

Podobnego zdania jest Wiktoria, kolejna maturzystka z I LO w Szczecinku. Na pewno przygotowania do matury w czasach epidemii nie należały do najprzyjemniejszych. Jak nam zdradziła, mimo przebywania w domu, taki sposób nauki męczył ją dużo mocniej niż gdyby uczyła się w tradycyjnych warunkach w swojej szkole.

- mówi nam Wiktoria.

Dziewczyna także dodaje, że musiała uczyć się sama, choć naprawdę wierzy w dobre intencje nauczycieli.

- słyszymy.

Ostatecznie, matura Wiktorii poszła super i dostała się na wymarzone studia.

Dla przypomnienia: Do matury w szkołach publicznych w Szczecinku i powiecie szczecineckim (licząc tegorocznych maturzystów), przystąpiły łącznie 574 osoby (z 587 absolwentów). Egzamin dojrzałości zdało 388 uczniów (67,60 procent). Nie zdało - 168, prawo do poprawki miało 138 osób. Był to zatem wynik ponownie niższy niż w województwie (70 proc.) i kraju (74,5 proc.). W Liceach w szkołach w powiecie szczecineckim, zdawalność wyniosła 78,04%, zaś w Technikach - 56,47%.

W tamtym roku, łączna zdawalność w powiecie szczecineckim wyniosła 62,67 procent, w 2019 roku: 78,38 procent. Poprawa względem bardzo słabego ubiegłego roku, jest niewielka.