
Dwadzieścia młodych osób z niepełnosprawnościami ze szczecineckiego SOSW wróciło z dwutygodniowych praktyk zawodowych w Rimini. To pierwszy projekt Erasmus+ w historii ośrodka. Uczniowie pracowali jako pomocnicy ogrodników, w gastronomii i sklepach.
Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Szczecinku po raz pierwszy wziął udział w programie Erasmus+. Dwudziestu uczniów Szkoły Przysposabiającej do Pracy odbyło praktyki zawodowe we Włoszech, a nauczyciele poznali tamtejsze metody pracy z osobami z niepełnosprawnościami.
Projekt realizowany był w dwóch etapach. Na początku kwietnia 20 uczniów pod opieką pięciu nauczycieli spędziło dwa tygodnie w Rimini, pracując w różnych branżach.
– Uczniowie bardzo dobrze odnaleźli się na nowych miejscach pracy. Sumiennie wywiązywali się z powierzonych im zadań
– informuje Katarzyna Wilczyńska z SOSW.
– Program i czas praktyk był dostosowany do możliwości uczniów, na każdym etapie mogli liczyć na wsparcie nauczyciela opiekuna grupy, jak i przedstawiciela pracodawcy.
Cztery specjalności do wyboru
Młodzi ludzie mogli wybierać spośród czterech modułów zawodowych: pomocnik ogrodnika, pomocnik pracownika porządkowo-biurowego, pomocnik w branży gastronomicznej oraz pomocnik pracownika sklepu. Każdy znajdował zajęcie odpowiadające swoim możliwościom.
Po pracy uczniowie poznawali Rimini i okolicę wraz z opiekunami. Włoski partner – organizacja VolontaRomagna – organizował wycieczki, podczas których młodzi Polacy poznawali lokalną kulturę i kuchnię.
W maju przyszła kolej na nauczycieli. Przez dwa tygodnie obserwowali pracę włoskich szkół kształcących osoby z niepełnosprawnościami.
– Nauczyciele poznali specyfikę pracy oraz dobre praktyki w kształceniu osób z dysfunkcjami we Włoszech, a także metody stosowane w nauczaniu zawodu
– dodaje Katarzyna Wilczyńska.
Przygotowania trwały miesiące
Przed wyjazdem uczniowie przeszli intensywne przygotowania. Uczyli się podstaw języka włoskiego, poznawali kulturę i zwyczaje kraju docelowego. Ważną częścią były też zajęcia praktyczne – nauka pierwszej pomocy czy zasad zachowania na lotnisku.
– Dołączenie Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego do wielkiej „Erasmusowej Rodziny" okazało się dla uczniów, ich rodzin oraz nauczycieli bardzo pouczającym doświadczeniem i piękną przygodą, którą z pewnością będziemy chcieli powtórzyć
– podkreśla Katarzyna Wilczyńska.
Jeśli jeszcze tego nie zrobiłeś koniecznie zainstaluj naszą aplikację, która dostępna jest na telefony z systemem Android i iOS.
Chcesz być na bieżąco z wieściami z naszego portalu? Obserwuj nas na Google News!
Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.
Komentarze opinie